「BG塾」プログラム 自由研究(理科・図工)
No. | タイトル | 内容 | 実施センター名 | プログラム種別 |
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【内容】 鋸南町出身の絵師、菱川師宣の見返り美人図の版画刷りを行いました。作業はとても簡単で低学年も実施可能!参加者は喜んで何度も刷り、完成品はセンターに展示しました。 【講師・サポーター】 菱川師宣記念館の館長(町職員で学芸員) |
■千葉県鋸南町 |
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【内容】 画用紙いっぱいに絵を描き、その中から、気に入った範囲をはがきサイズにくり抜きました。ダイコンやニンジンを輪切りにし、クッキーの型で抜いた野菜ハンコも作成!アイデア満載の面白い作品がたくさんできました。消しゴムハンコはカッターを使用するため、厚紙で指サックを作成して取り組みました。 【講師・サポーター】 センター職員 |
■千葉県鋸南町 |
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【内容】 夏によく用いるうちわとすだれを手作りしました。飾り付けの材料は100円ショップで入手し、うちわも他職員に依頼し使わないものを譲ってもらいました。すだれの完成品は、国際交流員へプレゼントしました! 【講師・サポーター】 センター職員 |
■千葉県香取市小見川 ■宮城県大崎市松山 |
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【内容】 艇庫周辺の海辺に落ちている貝殻等を集め、コルクボードに張り付けました。アルミホイルにボンドを入れて班で共有し、ボンドをつけやすいよう綿棒を活用!参加者それぞれが真剣な様子でワイワイ取り組んでいました。 【講師・サポーター】 センター職員、学生ボランティアリーダー |
■兵庫県南あわじ市南淡 ■北海道長万部町 ■鹿児島県奄美市笠利 ■鹿児島県与論町 |
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【内容】 オリジナルの道具箱を作製しました。金づちでトントントンと、あちらこちらからリズミカルな音が響き渡っていました。参加者は、ワクワクしながら作業に取り組んでいました。 【講師・サポーター】 地域の家具屋さん『sugiyamakagu』 |
■香川県高松市国分寺 |
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【内容】 竹を小刀で削り、世界に1つだけの箸を作製!全員が時間いっぱい夢中になって取り組んでいました。完成したときの「ほっ」とした表情はとても嬉しそうでした。 【講師・サポーター】 以前海洋センターの受付をされていた方と竹細工の仲間 |
■熊本県玉名市岱明 |
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【内容】 事前に撮った風景写真を参加者に選ばせ、気に入ったもの、描きたいものをカラーコピーして渡しました。参加者の集中力が欠けないように、下書きと色塗りを別日程にするのがポイント◎ 【講師・サポーター】 センター職員 |
■静岡県御前崎市 |
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【内容】 青森県の民芸品として知られる「金魚ねぶた」を作製!参加者は自分の思うように絵付けを行い、仲良く楽しそうに活動していました。 【講師・サポーター】 センター職員、ジュニアリーダー |
■青森県鶴田町 |
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【内容】 ペットボトルでロケットを作り、野外で飛ばしました。参加者は制作から打ち上げまでとても興味深く、楽しそうに取り組んでいました。発射した瞬間は大喜びでした。 【講師・サポーター】 海洋クラブ員 |
■富山県砺波市 ■香川県三木町 ■宮城県蔵王町 ■鳥取県鳥取市佐治 |
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【内容】 100円ショップで揃う材料で、誰でもできるステンドグラスづくりを実施しました。セリアと学研キッズネットの共同企画【なぜなに科学工作】のひとつ! 【講師・サポーター】 センター職員 |
■滋賀県高島市高島 |
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【内容】 フィンランド伝統の飾り”ヒンメリ”をストローを用いて作成しました。ストローに糸を通すなど、手先を使った細かい作業が集中力の向上に繋がりました。 【講師・サポーター】 手芸や工作が得意な、夏休み児童クラブのサポーター |
■広島県北広島町芸北 |
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【内容】 真っ白なお皿に参加者が自由に絵を描き、オリジナルの一枚を完成させました。 【講師・サポーター】 学童クラブのスタッフ |
■熊本県湯前町 |
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【内容】 陶芸体験を行いました。皿や壺など、装飾をつけたものや大胆なデザインの置物が完成しました。本焼きした作品を参加者に渡すと喜び,大事そうに持ち帰りました。 【講師・サポーター】 生涯学習学級の陶芸教室会員 |
■鹿児島県長島町 |
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【内容】 海や水に関心をより持ってほしいとの思いから、水に着目した実験を実施しました。実験キットは支援費で購入。学年の異なる子ども同士で、作業分担しながら夢中になって取り組んでいました。 【講師・サポーター】 センター職員 |
■北海道小平町 |
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【内容】 食器用洗剤を数種類+洗濯糊の『割れにくいシャボン玉』と、ガムシロップを加えて『割れないシャボン玉』を作製!ハンガーで直径50cmの大きなシャボン玉も作りました。 【講師・サポーター】 センター職員、地域住民 |
■岡山県津山市加茂 |
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【内容】 洗濯洗剤を数種類+洗濯糊+絵具+ホウ砂でスライムを作りました。ホウ砂を加えるとスライムが固く変化!参加者はかき混ぜ作業や、変化の様子を楽しんでいました。 【講師・サポーター】 センター職員、地域住民 |
■岡山県津山市加茂 ■広島県東広島市安芸津 |
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【内容】 草花や、膨らませた風船を液体窒素に浸けるとどのように変化するのか、参加者一人ずつ実験を行いました。 【講師・サポーター】 広島大学マスターズ |
■広島県東広島市安芸津 |
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【内容】 竹を使ったイカダづくりと乗船を行いました。イカダの設計をみんなで考え、竹を切ったり、ロープで固定したりと、協力しあって作製しました。乗船時には、全員が笑顔になっていました。 【講師・サポーター】 広島大学マスターズ |
■熊本県長洲町 |
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【内容】 高楼石と呼ばれるやわらかい石をやすりで削り、研磨してオリジナルの勾玉を完成させました。色付けは水性カラーペン! 【講師・サポーター】 市文化財室の職員 |
■大分県豊後高田市真玉 |
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【内容】 竹をノコギリで切り、ドリルやノミで穴をあけ、灯篭を作りました。今まで使ったことのない道具に、参加者は夢中になって取り組んでいました。 【講師・サポーター】 町の区長、宮地区の方 |
■宮城県蔵王町 |
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【内容】 わらを木槌で叩いて柔らかくした後、編みこんで大小の注連縄を作りました。講師の「自分の家に飾ってください」という言葉に、参加者は嬉しそうに大きな返事をして持ち帰りました。 【講師・サポーター】 地域住民 |
■岐阜県中津川市福岡 |
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【内容】 あらかじめ糸を切り分けたものを用意し,低学年向け,高学年向けの2通りの編み方を体験しました。参加者からは、上手にできた,親にプレゼントしたいとの声が挙がりました。 【講師・サポーター】 センター職員、ジュニアリーダー |
■宮城県大崎市松山 |
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【内容】 3回にわけて実施。台紙に色紙を貼ったりカラー紙や市販のパターン紙をカッターで切り抜き、カラフルな作品が出来上がりました。 【講師・サポーター】 生涯学習人材バンクのスタッフ |
■鹿児島県さつま町 |
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【内容】 自らの手で発電と蓄電を体験できる「スティックジェネレーター」を組み立て、電気エネルギーの原理について楽しみながら学ぶことが出来ました。 【講師・サポーター】 ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング株式会社白石蔵王TEC |
■宮城県蔵王町 |
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【内容】 アンドリー君の衣装を参加者が自由にデザイン⇒紙をクリアファイルに挟み、クリアファイルの上からガラス絵の具を塗り、乾かして完成! 参加者はハマったようで、黙々と作成していました。 【講師・サポーター】 センター職員 |
■鳥取県北栄町 |
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