B＆G財団│B＆G財団とは│活動記録│水に賢い子どもを育む年間型活動プログラム瀬棚小学校実践記録１０・１１月編

「水に賢い子どもを育む年間型活動プログラム」を年間を通じて展開するせたな小学校４年生１９人の実践記録　～１０月・１１月編～

　１０月から１１月にかけての実習は、川と海の違いについて考えます！同じ水辺でも、いろいろな違いがあることがわかりました。１１月最後の実習では、１学期に川で体験したことをまとめ、発表会を行いました。

10月4日(火）
３～４時限目

海の生き物を育てる方法を考えよう！
川の生き物を育てたときの経験を生かして、海の生き物を育てるにはどうすればいいのか、みんなで考えました。インターネットで調べたり、飼育のための本を読んだりして、必要な道具をそろえました。

11月10日（木）
３～４時限目

しおだまり（タイドプール）について学習しよう！
海の潮が引き、岩場のくぼみなどに海水がたまってできる水たまりを、しおだまり（タイドプール）と言います。どうしてしおだまりができるのか、また、しおだまりに住む生き物について学びました。

11月30日（水）
３～４時限目

川のスペシャリスト発表会！
馬場川で行ったフィールド活動を通し、学んだことや調べたことなどをまとめ、班ごとに発表しました。


川に住む魚をリストアップしたり、ゴダラッペ（ハゼ科の淡水魚）の特徴を詳しく調べました。		スジエビのエサやすみかなどを調べたり、ヤマメについてイラスト入りで紹介しました。

せたな町B&G海洋センター平山さんの声：それぞれの班でよく調べ、上手にまとめて発表できたと思います！きれいな水と汚い水に分けて、川の様子や生き物の違いを調べた班や、その中でも昆虫に注目し、紹介した班もありました。

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